Renouvelables PV : accompagner le développement du photovoltaïque sur son territoire

Dernière mise à jour : 20/01/2023

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Objectifs pédagogiques

  • Identifier le potentiel photovoltaïque de son territoire et les manières de le mobiliser
  • Comprendre les enjeux de la planification énergétique territoriale (mobilisation des acteurs, services énergétiques visés, priorités d'action 2020 - 2030 - 2050...) et l'intérêt du photovoltaïque en termes de développement territorial
  • Connaître les outils organisationnels mobilisables et savoir les adapter aux potentiels énergétiques du territoire pour enclencher et soutenir le développement de projets photovoltaïques sur son territoire

Public visé

  • Chargés de mission des collectivités territoriales (services urbanisme et énergie) et des services de l'état déconcentrés
  • Chargés de mission TEPOS / TEPCV
  • Elus et adjoints impliqués dans le montage d'outils territoriaux (SEM, SPL...)
  • Consultants chargés d'accompagner les collectivités dans une démarche de planification énergétique territoriale (AMO, élaboration de cahiers de charges...)

Prérequis

Aucun

Profil des formateur.ice.s

Chargé.e de projets photovoltaïques chez Hespul

 

HESPUL, association basée à Lyon spécialisée dans la transition énergétique des territoires, conjugue son expertise de plus de 20 ans dans le photovoltaïque avec son expérience d'accompagnement de nombreuses collectivités locales (urbaines et rurales) et porteurs de projet dans l'élaboration et la mise en œuvre de leurs politiques énergétiques.

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Programme détaillé

JOUR 1 : PLANIFIER LE DÉVELOPPEMENT DU PHOTOVOLTAÏQUE SUR SON TERRITOIRE

 

Accueil – Introduction

  • Contexte photovoltaïque
           - Marché, objectifs français et dispositifs de soutien

           - Applications, unités, modèles de valorisation de la production

  • Contexte de la prise en compte de l'énergie dans les territoires
           - Contexte politique et législatif

           - Le rôle opérationnel des collectivités

 

1. Identifier le gisement photovoltaïque

  • Etudier le gisement solaire : Caractériser le gisement disponible
           - Etablir un diagnostic de l'existant : en puissance et en acteurs

           - Les approches de type « cadastre solaire » (sur bâtiment et au sol)

  • S'approprier les enjeux liés au raccordement aux réseaux électriques
           - Les réseaux électriques

           - Comprendre les enjeux techniques du raccordement et les solutions possibles

           - Planifier avec le GRD le raccordement des installations PV

 

2. Définir des objectifs sur le territoire et dépasser les réticences locales

  • Travail en atelier « Planifier le développement du photovoltaïque sur le territoire »
           - Définir une trajectoire par typologie d'installations (logement, tertiaire, agricole, champs solaires)

           - Organiser un ou plusieurs ateliers avec les acteurs du territoire pour prioriser des actions

  • Diffuser une information fiable en réponse aux idées-reçues sur le photovoltaïque
  • Impact environnemental et recyclage, retombées sur l'économie française, risque feu...

3. Approche technique des projets photovoltaïques

  • Mener ou encadrer des études d'opportunité
           - Rappels des principes techniques de dimensionnement et des ratios économiques

           - Exercice d'analyse d'opportunité PV à l'aide d'outils en ligne

  • Visite de site
           - Visite virtuelle des installations photovoltaïques de la ZAC de Rovaltain

           - Visite sur place d'une installation photovoltaïque

 

 

JOUR 2 : ACCOMPAGNER LE DÉVELOPPEMENT DU PHOTOVOLTAÏQUE SUR SON TERRITOIRE

 

4. Porter ou faire porter les projets photovoltaïques

  • Portage en propre sur le patrimoine foncier de la collectivité
           - Le modèle des grappes photovoltaïques : principe des projets groupés et retour d'expériences

           - Notions sur les opérations d'autoconsommation collective

           - Mise à disposition de foncier public à un opérateur privé et délivrance des titres d'occupation domaniale

  • Co-développement de projets photovoltaïques
           - Fondement juridique

           - Rôle de la collectivité et principes de développement

  • Création d'un opérateur photovoltaïque territorial
           - Structure de portage

           - Retours d'expériences de divers opérateurs

 

5. Le photovoltaïque dans les projets d'aménagement

  • Développer le PV dans une ZAC
           - Agir sur le règlement du PLU

           - Définir des exigences et les faire appliquer

           - Assurer le portage des installations PV

 

6. Les mesures d'accompagnement aux porteurs de projets photovoltaïques

  • Favoriser l'émergence d'initiatives citoyennes
  • Accompagner les projets sur les toitures agricoles
  • Fournir un appui aux entreprises en facilitant la mise à disposition de foncier privé

7. Synthèse sur l'animation d'un plan solaireConclusion et évaluation de la formation / des acquis

Modalités pédagogiques

  • Alternance entre exposés et séquences d'échanges (questions/réponses)
  • Présentation basée sur de nombreux retours d'expériences et exemples de réalisations
  • Mises en situation en sous-groupe pour intégrer les connaissances à partir des interactions autour du matériel pédagogique proposé (« travail en atelier »)
  • Visite de sites

Moyens et supports pédagogiques

Documents : supports d'exposés disponibles en version numérique sur l'espace participant de chaque stagiaire

Evaluation et suivi

  • Auto-positionnement (questionnaire amont) et auto-évaluation à l'issue de 2 jours
  • Certificat de réalisation à l'issue des 2 jours de présentiel

Formations INTER et INTRA

Toutes les formations présentées sur ces pages peuvent être organisées sur demande au sein de votre structure (collectivité, entreprise, association, etc.).

Nous sommes à même de vous accompagner dans la formalisation de vos besoins en développement des compétences et d'élaborer des formations sur-mesure adaptées à votre contexte.

 

Accessibilité - Handicap

Nos locaux à l'INEED sont certifiés H+. Informations et plan d'accès : http://www.ineedra.org

Pour les autres lieux, consultez la mention spéciale sur le programme de formation.

Vous êtes en situation de handicap, nous étudions vos besoins spécifiques : n'hésitez pas à contacter notre référente handicap Caroline CLOEREC à c.cloerec@institut-negawatt.com

 

Vous pouvez consulter nos CGV ici

Institut Negawatt

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