BAT3 - Concevoir et commissionner des systèmes CVC combinant performance énergétique et facilité de maintenance
Dernière mise à jour : 28/03/2023
Contexte
La réduction des consommations d'énergie des bâtiments implique de concevoir des systèmes efficaces et de se préoccuper de leur bon fonctionnement afin d'obtenir des performances réelles et effectives en cohérence avec les objectifs.
Ce module de formation a été élaboré à l'intention des maîtres d'ouvrage, des bureaux d'études fluides, des exploitants et des entreprises de CVC à partir de retours d'expérience de terrain, et se propose de mettre en lumière les pratiques vertueuses et les écueils à éviter.
Au-delà du contenu technique, ce module vise également à partager un cadre d'action commun entre tous les acteurs, autour de la démarche de commissionnement intégré.
Ce module peut être suivi indépendamment ou s'inscrire dans un parcours de formation « commissionnement intégré » BAT1-BAT2-BAT3.
Objectifs pédagogiques
- Identifier les enjeux globaux (approche multicritères, ordres de grandeur, dysfonctionnements courants...) et élaborer une stratégie de co-conception bâti/systèmes (approche low-tech, solutions de confort d'été passives…)
- Identifier les enjeux de la ventilation des bâtiments (différents systèmes, points de vigilance sur la conception, intérêt de la mise au point…) et adapter la stratégie de conception à chaque projet
- Identifier les enjeux pour le chauffage et la production d'ECS (différents systèmes et énergies, points de vigilance sur la conception, intérêt de la mise au point…) et adapter la stratégie de conception à chaque projet
- Identifier les enjeux d'économies d'énergie en matière d'électricité spécifique (et contraintes associées) et de Gestion Technique des Bâtiments (intérêt pratique, besoins humains à mobiliser)
- Identifier les enjeux en termes de changements de pratiques organisationnelles et appliquer une proposition de méthodologie de la Programmation à l'Exploitation, en assurant la transmission d'information entre les différents acteurs (les différents services du maître d'ouvrage, les différents acteurs de la maître d'œuvre, les entreprises du chantier, les acteurs de la maintenance…)
Public visé
Maîtrise d'ouvrage publique et privée
- Chargés d'opération en construction neuve et rénovation globale
- Ingénieurs et techniciens au sein d'un service énergie transversal
Bureaux d'études fluides
Exploitants (maîtrise d'ouvrage et prestataires)
Entreprises de CVC
AMO
Prérequis
- Connaissances générales en bâtiment et en génie climatique
- Expérience d'opérations de construction ou de rénovation (lots CVC)
Profil des formateur.ice.s
Vos formateur.ice.s
Thierry RIESER
Gérant du bureau d’études fluides Enertech. Ingénieur de l’Ecole Centrale de Paris, il s’est spécialisé à travers ses missions d’AMO et de maîtrise d’œuvre dans la conception de l’enveloppe performante en neuf et en rénovation, avec les outils de la simulation thermique dynamique, des ponts thermiques, de calcul des ponts thermiques intégrés, et de la migration de vapeur d’eau. Il assure actuellement des études sur l’analyse de cycle de vie appliqué au bâtiment (notamment le label Énergie Carbone), ainsi que des formations,dont la formation de formateurs DORÉMI.
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Programme détaillé
Accueil / Introduction
1. Les enjeux d'une conception performante
- Introduction / cadrage organisationnel : principaux attendus de la MOE, à caler dès la programmation
- Programmation : Quels objectifs généraux fixer pour la conception ?
- Conception : Eléments ou Etudes spécifiques à exiger du maître d'œuvre (MOe)
- Sélection des entreprises
- Suivi du Chantier
2. Conception, suivi et Mise au point des systèmes CVC performants
2.1 Installations de ventilation
- Enjeux de la ventilation
- Qualité de l'air intérieur
- Architecture du réseau
- Conception des terminaux
- Dimensionnement des réseaux
- Conception de la CTA
- Vigilance sur chantier
- Réception fonctionnelle, Mise au point et Transmission
2.2 Installations de chauffage et ECS
- Conception de l'installation ECS
- Dimensionnement de la chaufferie
- Réseaux de chauffage et ECS
- Emission et régulation terminale
- Vigilance sur chantier (ici ou intégré à chaque partie ?)
- Réception fonctionnelle, Mise au point et Transmission.
2.3 Atelier de mise en pratique :
Expérimenter un outil de suivi opérationnel pour chaque étape du projet performant
Conclusion et évaluation de la session / des acquis
Les déjeuners sont compris dans le prix pour les sessions en présentiel.
Modalités pédagogiques
- Présentation favorisant l'échange et le partage des expériences entre participants.
- Alternance entre exposés théoriques, séquences d'échanges (questions/réponses) et illustration par des cas concrets (nombreux exemples de réalisations et retours d'expérience).
- Etudes de cas et travail en sous-groupes.
Moyens et supports pédagogiques
Evaluation et suivi
- Grille de positionnement (auto-évaluation)
- Certificat de réalisation à l'issue des 2 jours de présentiel