Commissionnement : les outils performants pour programmer et sécuriser la performance énergétique et le confort des bâtiments Présentiel
Dernière mise à jour : 22/10/2025
✓ les retours d'expériences
✓ l'approche opérationnelle
Contexte
La réduction des consommations d'énergie des bâtiments implique une vision de la performance intégrée à chaque étape des projets (neuf et rénovation). Une telle démarche se doit d'être initiée dès la phase de programmation puis pilotée et suivie en continu.
Ce module de formation a été élaboré à partir de retours d'expériences concrets afin de viser une mise en œuvre opérationnelle de cette démarche. Il s'adresse aux professionnels de la maîtrise d'ouvrage comme de la maîtrise d'œuvre qui souhaiteraient acquérir un cadre commun d'action à mettre en œuvre sur leurs projets.
Ce module peut être suivi indépendamment ou s'inscrire dans un parcours de formation complet « commissionnement intégré » incluant l'architecture de l'enveloppe thermique et les systèmes CVC.
Notre partenaire pour ce programme : Enertech SCOP
Objectifs pédagogiques
- Comprendre le contexte et les enjeux autour de la performance énergétique des bâtiments, identifier les causes de non-performance et interroger les conditions de la pérennité des performances
- Construire un programme intégrant une stratégie de performance énergétique, en argumentant les propositions (pourquoi et comment)
- Préciser les contrats de maîtrise d'œuvre en identifiant les points de vigilance et en utilisant les leviers méthodologiques et organisationnels les plus adaptés à chaque phase de conception
- Anticiper la mise au point du bâtiment dès la phase de conception (architecturale, organisationnelle et technique) en vue d'obtenir une performance effective
- Apprécier l'importance d'un pilotage rigoureux des entreprises en phase réalisation et utiliser les leviers méthodologiques et organisationnels les plus adaptés
- Identifier et choisir des outils permettant de pérenniser la performance énergétique en y associant les usagers, les mainteneurs et le gestionnaire du bâtiment, et de capitaliser ces enseignements pour de futures opérations
Public concerné
- Maîtrise d'ouvrage publique et privée
- Chargé.es d'opération
- Ingénieur.es et technicien.nes au sein d'un service énergie transversal
- Encadrement des services opérationnels (Chef.fe de service / Responsable de secteur), des directions de la construction et du patrimoine, en charge de la rénovation
- AMO
- Programmistes
- Architectes et bureaux d'études
- Entreprises générales du bâtiment (BE intégrés)
Ce programme est labellisé par la branche architecture pour l'année 2025.
« Ce label est décerné par la Branche architecture. Les conditions de prise en charge de cette action de formation labellisée sont décidées par la CPNEFP des entreprises d'architecture et mises en œuvre par l'OPCO des Entreprises de Proximité (OPCO EP) »
Prérequis
- Connaissances fondamentales en bâtiment (diplôme d'architecte, ingénieur ou expérience équivalente)
- Expérience - même succincte - d'opérations de construction ou de rénovation
Points de contenu
Première partie : points de repères sur le « bâtiment performant »
Qu'est-ce qu'un bâtiment performant ? Viser les bons objectifs.
- Notions de base (indicateurs réglementaires/effectifs/labels)
- Approche énergétique globale des bâtiments tertiaires performants : viser les bons objectifs
- Performance de label ou performance de terrain
- Définition du périmètre
- Performance vs pérennité des performances
- La performance ne se résume pas à l'énergie : confort et qualité d'usage
- Comparaison des modes de calcul, illustrations
- quelles valeurs viser (théoriques, réelles…), avec quel mode de calcul ? Notion de recomposition de l'assiette énergétique globale.
Mise en perspective de ces objectifs de performance par rapport à l'expérience de terrain
Cette deuxième partie s'appuie sur les retours d'expérience de campagnes de mesures et de chantiers menés par Enertech.
Retour des campagnes de mesure : les principaux enseignements des campagnes de mesures effectuées.
Retour des missions d'AMO : retours d'expériences relatives à nos missions d'AMO pour les collectivités. Pourquoi et comment faire évoluer les missions d'AMO ?
Retour des missions de MOE sur des bâtiments tertiaires exemplaires : quelles sont les conditions pour atteindre d'un niveau de performance effectif ? Où faut-il placer les efforts ?
Après un rappel des stratégies bioclimatiques d'hiver et d'été, plusieurs focus permettent d'approfondir :
- Le confort d'été
- Les ponts thermiques
- L'étanchéité à l'air
- L'eau chaude sanitaire des bâtiments tertiaires
- L'électricité spécifique des bâtiments tertiaires
- La ventilation dans les bâtiments tertiaires
- Les cuisines collectives (avec l'exemple dans les bâtiments d'enseignement)
Ancrage des connaissances
Exercice individuel d'analyse bioclimatique de l'enveloppe d'un bâtiment, puis partage des réflexions et analyse en grand groupe
Deuxième partie : la programmation
- Quel rôle la programmation joue-t-elle dans la performance ?
- Quels outils programmatiques : exigence de moyens ? exigence de résultats ?
- Méthodologie à suivre par les concepteurs : présentation de la démarche de commissionnement intégré
- Exemples concrets mis en œuvre par des collectivités
Approche par thématiques : exemples d'exigences programmatiques
- Méthodologie : des missions complémentaires à la loi MOP, nécessaires pour améliorer conceptions et réalisations
- Conception architecturale
- Enveloppe thermique
- Systèmes techniques : chauffage, ECS, ventilation, éclairage artificiel
- Énergies renouvelables
- Restauration collective
Troisième partie : le pilotage des phases de conception, réalisation et réception
Phase de conception
-
- cadrage des missions de MOE à chaque phase, APS, APD, PRO.
- Propositions méthodologiques et organisationnelles pour atteindre les objectifs de performances
Phase de réalisation
-
- ACT, EXE, DET, AOR, choix des entreprises
- Propositions méthodologiques et organisationnelles pour atteindre les objectifs de performances
- Phase cruciale de la Mise Au Point (MAP)
Phase de réception, GPA et exploitation/maintenance
- Suivi et finalisation de la Mise Au Point (MAP) des installations techniques
- Transmission des informations à l'exploitant et aux usagers (utilisateur, mainteneur, maitre d'ouvrage public ou gestionnaire de parc immobilier)
- Organiser, capitaliser et partager les retours d'expériences
Ancrage des connaissances et mise en pratique
Expérimenter un outil de suivi opérationnel pour chaque étape du projet performant
Les participants sont invités à proposer une de leur opération représentative pour un travail en commun de réflexion sur les différentes phases étudiées : programmation, pilotage de la conception, pilotage de la réalisation, pilotage de l'exploitation, maintenance.
Cet atelier d'environ 2 heures vise à encourager les participants à appliquer leur réflexion personnelle par un travail en binômes, puis une mise en commun en grand groupe sur des cas d'études concrets et pertinents pour les participants.
Modalités pédagogiques
- Alternance entre exposés théoriques, séquences d'échanges (questions/réponses)
- Illustration par des cas concrets (nombreux exemples de réalisations et nombreux retours d'expérience de terrain)
- Techniques pédagogiques favorisant la dynamique de groupe et la réflexivité sur ses propres pratiques
Moyens et supports pédagogiques
Les participants disposent chacun d'un espace apprenant en ligne dans lequel ils peuvent retrouver l'ensemble des documents administratifs et pédagogiques relatifs à la formation.
Les supports pédagogiques sont mis à leur disposition en version numérique dans leur espace à l'issue de la formation.
Evaluation et suivi
- Grille de positionnement : auto-évaluation avant et après la formation
- En cours de formation, évaluation sur une analyse de cas tiré de la pratique du participant
- Questionnaire de suivi envoyé deux mois après la formation
- Certificat des compétences acquises à l'issue des 2 jours de présentiel
Vos formatrices et formateurs
Christophe PLANTIER
Ingénieur en énergétique chez Enertech depuis 2005, thermicien, spécialiste de la simulation thermique dynamique des bâtiments et du solaire thermique. Assistance à maîtrise d'ouvrage avec commissionnement intégré, maître d’œuvre.
Diplômé de l’École d'Ingénieurs de Chambéry (polytech'Savoie). Titulaire d'un doctorat de génie Civil et Science de l'habitat, Université de Savoie (2005)