ETAPE Paysage : co-construire et spatialiser le futur paysage énergétique de son territoire Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 15/01/2025
Contexte
ETAPE Paysage est un outil d'aide à la discussion et à la réflexion conçu par le collectif Paysages de l'après-pétrole (PAP) en complémentarité avec le dispositif Destination TEPOS.
Cet outil peut être mobilisé sur un territoire qui a déjà défini une trajectoire énergétique ambitieuse avec Destination TEPOS, dans le cadre d'un PCAET ou d'une démarche volontaire.
La démarche paysagère est une approche sensible, très complémentaire de l'approche énergétique objective et chiffrée, qui permet de spatialiser les ambitions énergétiques du territoire. Lors d'un atelier ETAPE Paysage, la co-construction et la mise en récit d'un futur paysage énergétique désirable favorisent la mise en mouvement des acteurs du territoire.
NB : il est nécessaire de suivre cette formation afin d'être agréé à animer l'outil ETAPE Paysage. La structure bénéficiaire d'un atelier ETAPE doit signer une licence d'utilisation avec le Collectif PAP et acheter les mallettes nécessaires.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre les principaux enjeux paysagers et socio-territoriaux de la transition énergétique
- Identifier les acteurs impliqués, les outils à mobiliser et des exemples de réalisations concrètes
- Comprendre les objectifs, le contexte d'utilisation et les rouages de ETAPE Paysage
- Maîtriser la préparation d'un atelier ETAPE Paysage (éléments spécifiques du territoire : données énergétiques et cartographie, photos, fiches unité de paysage), et s'approprier le matériel ETAPE Paysage (contenu de la mallette)
- Animer un atelier ETAPE Paysage, de la mise en place à la restitution
Public concerné
- Agents de collectivités (notamment chargés de mission énergie / climat ou paysage / urbanisme)
- Salariés ou dirigeants de bureaux d'études et entreprises (notamment paysage ou énergie)
- Salariés ou dirigeants de bureaux d'études spécialisés en concertation, animation territoriale
- Salariés ou dirigeants d'associations œuvrant pour la transition, le développement territorial
- Agents de l'état et de ses services déconcentrés
Prérequis
Afin de bénéficier pleinement de la formation et d'être en capacité d'animer un atelier Étape Paysage, il est nécessaire d'avoir une expérience et des connaissances en planification énergétique territoriale.
A cette fin, les participants doivent répondre à l'un des pré-requis suivants :
- avoir participé à la construction d'une stratégie territoriale de trajectoire énergétique
- avoir suivi une formation telle que Destination TEPos et/ou une formation sur les énergies renouvelables.
- venir en binôme en combinant des profils complémentaires énergéticiens et paysagistes
Il est également souhaitable d'avoir :
- des connaissances de base en matière d'enjeux paysagers
- des compétences d'animation d'ateliers ou de réunions
Points de contenu
JOUR 1
Matin : paysage & énergie
- Accueil et introduction, brise-glace et présentation des intervenants et participants.
- Introduction générale : présentation de la formation et de ses objectifs, intérêt du croisement paysage et énergie.
- Présentation du Collectif PAP et de ses messages, le paysage / l'approche paysagère et ses divers outils.
Pause déjeuner (déjeuner inclus dans le prix de la formation)
Après-midi : la démarche ETAPE Paysage
- Introduction à l'outil ETAPE Paysage : historique,objectifs, utilisation et limites.
- Présentation détaillée des étapes de l'outil, de leur intérêt spécifique, des notions sous-jacentes, des astuces pour les préparer et pour bien les animer.
JOUR 2
Matin : mise en situation d'animation de l'outil
- Entrer dans une approche paysagère : les questions à se poser, les documents de préparation à avoir lus.
- Mise en situation : à tour de rôle, les participants animent les différentes étapes de l'outil.
- Temps d'échange entre participants, co-évaluation bienveillante sur la manière d'animer.
Pause déjeuner (déjeuner inclus dans le prix de la formation)
Après-midi : préparation d'un atelier ETAPE Paysage
- Zooms pratiques (créer une carte de paysage, décrire des unités paysagères, choisir des photos, maîtriser la mise en image et la mise en récit...).
- Retours d'expériences sur les contextes de mises en oeuvre possibles de l'outil.
Conclusion
- Test individuel pour être agréé à animer ETAPE.
- Debriefing, retour de fin de formation.
- Précisions sur la licence d'utilisation, la communauté d'utilisateurs, l'achat des mallettes ETAPE.
Modalités pédagogiques
La formation s'appuie sur des modalités pédagogiques participatives.
A cette fin, la formation est calibrée pour un minimum de 6 participants et un maximum de 16 participants.
A partir de 8 participants, une seconde formatrice est prévue.
Moyens et supports pédagogiques
- L'essentiel de la formation s'appuie sur des supports visuels numériques et imprimés qui seront diffusés en version numérique aux participants.
- Une mallette ETAPE Paysage complète est également mise à disposition au cours de la formation (afin de se familiariser avec la mise en œuvre concrète de l'animation, les stagiaires participeront à l'animation pour un territoire fictif).
- A la fin de la formation, si le test d'évaluation est validé, les participants repartent avec une mallette ETAPE Paysage.
Evaluation et suivi
- La session de formation se termine par une évaluation permettant de valider les acquis de la formation.
- La validation de ce test conditionne la délivrance par le Collectif PAP de l'agrément permettant l'utilisation de l'outil par la personne formée.
- Deux mois après la formation, questionnaire de satisfaction et de mise en pratique de la formation
- Deux fois par an, les participants sont invités à échanger et partager autour de leurs pratiques et de leurs questions au cours d'une visioconférence animée par les formatrices.
- Certificat de réalisation
Vos formatrices et formateurs
Gaëlle DES DESERTS
Urbaniste (Institut d’urbanisme de Paris – Paris XII Créteil) et paysagiste (École nationale supérieure de paysage de Versailles-Marseille), coordinatrice du Collectif Paysages de l’après-pétrole (PAP). Elle travaille plus particulièrement sur la compréhension des paysages ruraux, et les évolutions liées aux enjeux agro-écologiques et énergétiques à l’œuvre sur ces territoires. Avec le Collectif PAP et ses partenaires, elle élabore des outils et des méthodes pour accompagner la transition des territoires par une approche paysagère, et appuie le plaidoyer pour une transition écologique harmonieuse grâce au paysage.
Auréline DOREAU
Agronome et titulaire d'un master recherche en sciences du paysage, Auréline Doreau a travaillé pour une interprofession agricole comme chargée de mission élevage et territoires, puis pendant 6 ans pour créer et développer la chaire paysage et énergie de l'Ecole nationale supérieure de paysage de Versailles- Marseille. A travers l'enseignement, la recherche-action et le développement de réseau, elle a contribué à la fabrication de connaissances théoriques et pratiques sur les paysages énergétiques. Elle est membre du Collectif Paysages de l'Après-Pétrole, pour lequel elle a co créé l'outil ETAPE paysage. Depuis novembre 2021, elle anime le réseau des territoires à énergie positive pour le CLER- réseau pour la transition énergétique.
François HARIVELLERIE
François Harivellerie a travaillé en tant qu’ingénieur à l’aménagement des pôles d’échanges (gare SNCF), puis à l’accompagnement technique et commercial des collectivités territoriales sur le volet efficacité énergétiques.
Au sein de l’Institut négaWatt, François accompagne des territoires dans leur démarche TEPos et PCAET et il forme les élu·es et les structures d'accompagnement sur les enjeux de la transition énergétique.
François est Ingénieur diplômé de l’École Centrale de Lille et du Mastère Spécialisé Politiques Publiques et Stratégies pour l’Environnement à l’école AgroParisTech-ENGREF.
Benoît VERZAT
Benoît Verzat est Consultant Formateur spécialisé dans la transition énergétique et l'accompagnement des organisations.
Au cours des quinze dernières années, Benoît a travaillé pour des structures privées comme publiques (ADEME, ministères, collectivité locales).
Il a réalisé ou géré plus de 50 analyses de cycles de vie notamment dans les secteurs de la construction et de l’énergie.
Il a piloté et contribué à l’élaboration de plusieurs référentiels méthodologiques français et européens, et développé des outils d’éco-conception.
Il a également mené plus d’une douzaine de stratégies énergétiques auprès de collectivités territoriales et il a œuvré activement à la conception et la diffusion de Destination TEPos.
Il place ses interventions et prestations dans une perspective de justice sociale et d'alignement avec les limites planétaires.