Comprendre les dynamiques de développement des énergies renouvelables À distance

Dernière mise à jour : 25/04/2024

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Un tour d'horizon complet des EnR avec 2 grands noms du secteur !

Objectifs pédagogiques

  • Connaitre les enjeux de l'énergie et le contexte national (cadre règlementaire, schémas territoriaux).
  • Connaître l'état de l'art et les perspectives de développement des principales filières de production d'énergie renouvelables pour la production de chaleur, d'électricité ou de carburants.
  • Savoir identifier les ressources disponibles, les acteurs et leurs enjeux
  • Savoir mettre en perspective ces connaissances dans le cadre d'une action - publique et privée - cohérente et efficace à différentes échelles de territoires

Public concerné

  • Acteurs publics ou privés engagés dans une dynamique territoriale de production d'énergies renouvelables.
  • Chargé(e) de mission énergie climat, TEPCV, TEPOS.
  • Cadres et techniciens des collectivités territoriales.

Prérequis

Aucun

Points de contenu

Enjeux de l'énergie - Panorama des bioénergies

 

Introduction

 

Module 1 : Enjeux de l'énergie et scénarios prospectifs

  • État des lieux des représentations / Connaissances sur les EnR

               - Boite à outils de l'énergie

  • Panorama des énergies renouvelables

               - Définitions

               - La place des renouvelables dans le système énergétique au niveau mondial, européen, national (production, utilisation par grand type de ressources et d'usages)

               - Historique, évolution récente, potentiels, prospective, enjeux

  • Politiques de soutien et encadrement des énergies renouvelables

               - Construction d'une politique européenne et nationale en matière d'énergie et de climat

               - Législation sur les ENR : directives européennes, lois, projets

               - Systèmes de soutien, financement, incitations, régulation (PPI, CSPE, tarifs, appels d'offre, fiscalité, etc.)

 

Module 2 : Bioénergies

  • Fondamentaux : quelques éléments de bioéconomie

               - Définitions

               - Cycle du carbone, notions de concurrence d'usage, équivalences entre biomasse et énergie

  • Ressources en biomasse

               - Forêt, ressources ligneuses hors forêt

               - Ressources issues de l'agriculture : cultures annuelles, pérennes, résidus et sous-produits

               - Ressources issues de la consommation : déchets de bois et de matières dérivées de bois, déchets municipaux et assimilés

  • Techniques de transformation et usages

               - le bois énergie domestique

               - les biocombustibles solides (réseaux de chaleur, tertiaire, industrie)

               - la méthanisation

               - les biocarburants

               - les autres filières

  • Pour chaque filière seront abordés les points suivants :

               - statistiques

               - typologie des filières (acteurs, applications, usages finaux)

               - description technico-économique

               - principaux enjeux

 

Électricité renouvelable et équilibre offre-demande

 

Module 3 : Électricité renouvelable

  • Tour d'horizon des filières

               - hydraulique

               - éolien

               - photovoltaïque

               - énergies marines

               - géothermie

  • Sources de chaleur renouvelables non issues de la biomasse : géothermie, Solaire thermique,
  • Pour chaque filière seront abordés les points suivants :

               - Potentiels physiques et répartition (où ?)

               - Jeux d'acteurs (qui ?)

               - Facteurs militants vs facteurs limitants (comment ?)

 

Module 4 : Équilibre offre-demande dans un système électrique fortement renouvelable

  • Équilibre en énergie vs. équilibre en puissance
  • Foisonnement entre filières
  • Impact sur les réseaux de transport et de distribution : capacité d'accueil, règles de conduite, besoins de renforcement ?
  • Intérêts et limites des solutions d'équilibrage : auto-consommation, effacement, stockage, conversion H2/CH4
  • Quels vecteurs pour quels usages ? Zoom sur la question des transports
  • Un exemple de complémentarité territoriale : zone urbaine / rurale

 

Conclusion et évaluation de la formation / des acquis

Moyens et supports pédagogiques

Documents de formation disponibles en version numérique sur l'espace participant à l'issue de la formation.

Evaluation et suivi

  • Auto-évaluation
  • Certificat de réalisation

Profil des formateur.ice.s

     Expert.e.s en prospective et développement de projets EnR

Vos formatrices et formateurs

...

JEDLICZKA Marc

Impliqué dès la première heure en faveur du développement du photovoltaïque raccordé au réseau en France, il dispose d'une longue expérience en matière de gestion de projets complexes et multi-partenariaux. Co-fondateur d'HESPUL en 1991 et vice-président du Comité de Liaison des Énergies Renouvelables (www.cler.org) depuis 2001, il est l'un des experts nationaux sur les énergies renouvelables. Appelé à siéger régulièrement dans plusieurs instances nationales de concertation (Plan Bâtiment-Grenelle, Conseil Supérieur de l'Énergie, groupes de travail « énergie-climat », Débat National sur la Transition Énergétique, etc.), il promeut des schémas énergétiques renouvelables et fortement décentralisés.

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